授業ごとに2名の教員に加え、大正大学独自の養成講座によって育成・採用した質の高いチューター、身近な存在で相談しやすい先輩学生が務めるSA（スチューデント・アシスタント）によるチームで、学生一人ひとりの学修をフルサポート。授業終了後の質問や相談についても随時受け付けています。

データの可視化による課題設定力や
実践的な課題解決力が向上しました！

授業ではデータを可視化して分析する「Tableau」というツールを駆使して、三鷹市でのアンケート結果などを分析しました。可視化することで性別や世代間での違いや共通点も一目瞭然。課題発見や課題設定がしやすくなり、解決に向けた説得力のある提案につながりました。具体的には、高齢者の地域活動への参加意欲と実際の参加率の差を埋める参加促進策を検討。全国のデータとの比較や、提案内容を補強するデータ収集なども行い、三鷹市の「学生によるミタカ・ミライ研究アワード2021」では最優秀賞をいただきました。広い視野で考察する大切さや、可視化の有効性を実感できたため、学科でのフィールドワークや卒業論文にも応用していきたいです。

アントレプレナーシップ育成プログラムでは、インターンシップ、フィールドワークが必須です。本学がこれまで関係性を築いてきた企業・団体・地方自治体の協力を得て、実践的プログラムを実施します。特に巣鴨のまちづくりをテーマとした学修は、豊島区と連携して実施します。自治体や企業との長年にわたる連携体制をベースに、現場で実務に取り組む人々と協力しながら学ぶ機会を実現します。大学だけではなく、社会や企業と共に新しい時代の人材育成に取り組みます。