1年次にコミュニティソーシャルワーカーの指導を受けて取り組むサービスラーニング、2年次の施設体験学習を通じて身につけた基本的なソーシャルスキルを活用し、3年次に臨むのが「ソーシャルワーク実習Ⅰ」です。事前学習・実習計画作成を踏まえ、4週間の実習を行い、実習後に事後学習・評価・成果報告を1年かけて行い、ソーシャルワーカーに必要な技術や知識を総合的に学習します。

授業テーマは、サービスラーニングを通して、コミュニティソーシャルワークについて理解することです。 大正大学がある豊島区の区民ひろば等でのサービスラーニングを通して、地域の現状やソーシャルワーク実践の意義を理解し、地域の一員として活動に参加することで、基礎的な実践力を身につけます。併せて、事前学習・フィールドワーク・事後学習を通じ、情報収集や課題設定、体験や考察を行い、報告資料の作成につなげます。

授業テーマは、社会福祉士としての基礎的な実践力を専門技術を習得することです。授業の目的は、ソーシャルワークの基礎技術（ソーシャルワーク（ケースワーク、グループワーク）、コミュニケーション技法、インテーク、アセスメント、プランニング）を、ロールプレイ等を用いて実践的に学びます。