日本文学科

11月5日（土）に、第7回おうだい子ども日本語教室が開催されました。

学ぶ子どもたちも、教える学生たちも、毎回、一生懸命に取り組んでいます。

教室がはじまって3か月、最近の課題として、子どもたちの集中力の持続があります。中学生は2時間の学習にも集中して取り組めますが、小学校低学年以下の子どもたちに2時間は、なかなか厳しいです。そこでさまざまな工夫が導入されています。

【写真１】ホワイトボードを活用しての定番の学習風景

例えば、下の写真は正解・不正解を示す際に用いられる手作りのグッズです。ちょっとした工夫ですが、授業が楽しくなります。

【写真２】手作りグッズで楽しく学習