日本文学科

2024年1月27日（土）に第30回「おうだい子ども日本語教室」を開催しました。その様子をお届けします。年が明けてからは初の、前回からは1か月ほど空いていますので、久しぶりの感じがしました。2024年も、この教室全体として、実りある1年としたいです。

一枚目の写真は、小学生たちの日本語学習の様子です。例えば「くつをはく」などのような生活の中の動作に関するカードを使って、カルタ取りをしています。友だちと久しぶりに会ったことが嬉しかったのか、この日はなかなか学習に集中できませんでした。そういう時は、やはりカルタのような遊びながら学べる教材から入ります。

　
二枚目の写真は、ひらがな・カタカナを学んでいる小学生のノートです。この日は、イラストが描かれたカードを見ながら、ひらがなとカタカナを同時に書く練習をしました。とても丁寧に文字が書かれています。日本語学習の後は、掛け算九九を学びました。日本語で学習すると、「48」を「しじゅうはち」と読んだりするのが難しいようです。九九ができること、それに加えて日本語で言えるようになること、両方を目指して頑張っています。